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作为家长如何对小学生进行辅导?

父母在辅导过程中,一定要注意以下问题:一、有针对性父母首先要弄明白孩子在学习上有何不足之处,然后再对症下药,设法弥补孩子在学习上的缺陷。若盲目地给孩子“开小灶”,不仅解决

父母在辅导过程中,一定要注意以下问题:

一、有针对性

父母首先要弄明白孩子在学习上有何不足之处,然后再对症下药,设法弥补孩子在学习上的缺陷。若盲目地给孩子“开小灶”,不仅解决不了孩子学习上存在的问题,还有可能给孩子造成过重的学习负担,降低孩子的学习兴趣。

二、注意短时性

孩子的注意力难以集中且持续时间不长,据研究表明:小学低年级学生注意力集中的时间一般可持续10—30分钟,中学生一般也不会超过40分钟。

三、让孩子自己提高学习兴趣个学习效率

关于培养孩子学习兴趣和提高孩子学习效率的方法,我是今年考上了北京大学,我学习快速阅读,我们学校有个速读班,通过学习快速阅读提高学习成绩,以我个人的经验,告诉你一个帮助我们提高阅读效率和学习效率的学习软件,希望对你有用。

1、高效阅读的方法需要训练,是一种眼脑相互协调的高效率学习方法,一般情况下,培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发声现象,形成眼脑直映,结合记忆训练,用以提高学习效率。

2、由于大家平时对快速阅读接触不多,可以通过直接训练,训练大脑和眼睛的协调能力,去年,有学者推荐精英特速读记忆训练作为假期学生学习计划中,以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右,学习每天练习1-2个小时,两个星期就能取得很好的效果,普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度,记忆力也相应的快速提升。这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可,目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程,用的就是精英特快速阅读记忆训练系统。

3、我们班一直学习精英特快速阅读到现在,我训练到顶级,今年考上了北京大学,同时通过了香港科技大学面试,你需要的话,我可以给你我的成绩。快速阅读作为一项终身学习技能应用到学校和学生假期学习上是很必要的,希望我的经历对你有用。

给小学生当家教应该注意什么

给小学生做家教应该注意问题一、注意沟通。

沟通的对象有两个,一是孩子的父母,二是孩子自身。

为了能够取得比较好的家教辅导效果,家教老师首先要和孩子父母进行沟通,要和他们讲明白自己在对孩子进行教育的过程中他们尽量不要插手。

除此之外,和小家伙搞好关系也是非常必要的,家教老师可以通过家庭方面的努力获取孩子的信任,从而和孩子保持和谐的师生关系。

二、图像教学。

小学生模仿能力强,表现欲强,好奇心强,求知欲浓,这些都是孩子的天性,是他们身上的优点;同时,小学生同样具有自制力差,容易转移注意力的缺点,因为感兴趣的事情多了,所以他们对很多知识点都是三分钟热情,这也是最让老师头疼的地方。

吴教授认为,小学生对图像的接受能力远远超过文字,大量的图像教学无疑更加富有成效。

作为家长如何对小学生进行辅导?

怎么做好一个小学语文家教?

怎么样能做好一个小学语文家教呢?这是很多家教都很头痛的事情,其实这个也为避难,最重要的,就是你如何让小孩子喜欢上你找个老师。

从第一次上门开始,你找个小学语文家教,必须要首先了解了你所要辅导的这个孩子的基本情况,包括孩子的兴趣爱好,优缺点,学习方面的不足,只有你先了解了孩子,你才好知道从何处入手,和孩子交朋友,怎么带动孩子的积极性。

其实面对小学语文,可能很多孩子并不喜欢语文这门课程,这就要看小学语文家教的了,你怎么能让孩子接受语文,并培养起孩子学习小学语文的兴趣,这将会是一个漫长的过程,但是作为一名小学语文家教,必须要有耐心和信心,因为这个阶段,对孩子至关重要。

不断的支持、鼓励、安慰,让孩子在小学语文的学习中树立起自己的自信心,这样孩子才会喜欢小学语文家教和语文这一学科,才可能渐渐的积累语文的基础知识。

其实说了这么几点,但是最重要的,也是作为一个小学语文家教所必备的,就是耐心,孩子需要你的呵护和鼓励,更需要再学习中找到乐趣,从而提升了成绩,又喜欢上了语文这门功课。

追问: 可是,小孩子不知道看拼音写词语,造句也有些困难,那该怎么教呢? 回答: 不会吧,小学生耶,不会连最简单的拼音写词语都不会吧! 追问: 呵呵,真的!怎么教嘞? 回答: 就教他幼稚园的知识吧 追问: 五年级了. . . 回答: 没得救了 追问: 额. . .不会吧! 回答: 怎麽不会啊,都上五年级了,拼音写词语都不会 追问: 这,我该怎么说呢? 回答: 就从一年级的知识教他 追问: 是啊,不过是从头开始!呵呵~ 回答: 对啊,呵呵∧Ze¨ro 的感言: 好啦,小屁孩!恭喜你!

作为一个家教。

怎么教一个六年级的小学生

1.孩子学习很自觉,也很喜欢动脑思考,有解决不了的问题时,没有时间或者不愿主动询问学校的老师。

2.孩子很想学好,但由于理解能力的限制或者集中注意力的时间有限等客观原因,在学校不能一次性完全掌握老师所讲的知识,也无法自学,需要查缺补漏。

3.自学能力较弱,但记忆力较好,多听几遍就能掌握知识。

4.学校教师“水平有限”或者孩子不喜欢老师、怕老师等,学校不能满足孩子的求知欲望,家长又无力改变现状。

5.家长经常不在家,而孩子需要相应的督促。

即将做家教,怎样对小学生进行一对一辅导小孩比较容易接受?

一、做小学生家教准备1、首先要学习小学生的解题方法,刚开始可能觉得题很简单,但你的方法与现在老师教的方法不同,孩子不会听你的,也可能完全不明白你再说什么。

2 、家教主要书辅导,不用去讲很多知识,教会孩子独立学习和完成作业的习惯和方法。

3、 了解孩子的思想活动和思维习惯,因材施教,和孩子做朋友,才能收到效果。

4 、给小学生请家教的家庭一般都有比较特殊的情况,要了解孩子和家庭情况,可能遇到各种问题(如孩子成绩差、不学习,家长管不了、家长溺爱、家长忙、请家教只是为了陪孩子一个玩伴、单亲家庭等),要有充分准备。

二、家教即家庭教师是职业的一种,被个别家庭以特定的报酬聘为私人教师的从业者。

通常简称为家教,香港则称上门导师,而专门替学生补习的则称为上门补习导师。

家教教师一般由在职老师、专职家教构成。

家庭教师通常负责补习功课,或者是或教授某些技能,例如乐器、语言等。

但在一些可以在家学习取得被承认学历的国家,有些家庭教师会提供正式的教育。

在中国,家教教师的鼻祖是孔子。

怎样辅导小学生的阅读

你好,我曾经当过一段时间的家教,家教其实是最难当的,既要学生满意还要家长满意,尤其是你的辅导要使学生出成绩啊,所以你可以制定两套方案,一、自觉的而且底子好的学生老师布置的作业你可以不那么严格要求,但是你一定要根据他得学习状况选个好的复习资料一定要严格要求学生做,而且他也会自觉的问你问题的,你要耐心详细解答。

二、不自觉的学生大多也是底子比较薄弱的、那你首先就要仔细检查老师所布置的作业,学生不理解的要反复耐心讲解,记住:是反复耐心讲解啊。

帮他完成学校作业之后,再根据他得学习情况挑一个难易程度一般的复习资料进行练习和讲解就OK了。

这样他就会觉得有进步了,也会慢慢的不讨厌学习了,至少他也会发现学习并不是那样难。

这样的话大多家长也是满意的,即使学生的学习进步不大,但是你改变了学生对学习的态度,家长也就满意了。

以上观点是自己当家教的心得,希望你采纳!谢谢

如何成为一名好家教

家教绝不是简简单单帮学员辅导,而应把其看成教书育人的一种形式,最大程度地满足家长学生的学习诉求才是一个合格的家教老师。

1.了解学生,因材施教与家长学生沟通交流,全面了解学生情况以及学生对家教的接受程度等。

2.制定教学计划,抓紧备课对辅导功课摸底测试,根据问题原因制定合适的教学计划,并提前备课,做好充足准备。

3.提出明确教学目标,逐步提升与学生沟通后,确立一个短期的教学目标,让学生认识到可真正学到东西,并逐步提升目标。

4.授课内容以书本为主,可适当拔高结合考试大纲,讲授书本内容,并做一些典型例题的讲解,对理解接受能力快一点的学生,可适当拔高授课内容。

5.讲课生动有趣,激发学生学习兴趣兴趣是学习做好的老师,在教学过程中的讲解要尽量幽默生动,可适当安排趣味性的题目,吸引学员的注意力,真正让其学知识爱知识。

6.培养学生的自主学习能力告诉学生应如何去理解知识,知道定理和推论的形成,熟悉解题技巧和方法,使其能构建一个合理的知识架构,具备自主学习的能力。

7.树立老师的良好形象家教老师也是老师,为人师表要有责任心,不能拿学生的前途开玩笑,尽心尽力对学生负责。

参考资料:http://jingyan.baidu.com/article/b24f6c822bf3bc86bee5da4d.html

如何做好家教

一、什么样的大学生适合做家教? 在大学生家教网应聘做家教,靠的是真才实学的能力和热情洋溢的自信。

所以,不是所有的大学生都适合做家教,那么什么样的大学生适合做家教,根据家长和学员提出的条件,我们总结归纳如下:A 技能资历 1、外语系,中文系,数学系,物理和化学相关专业,或对此五门功课之一颇有心得。

2、高考分数高,就读于重点高校热门专业的大学生。

3、在读硕士,上课时间少,工作时间灵活的人。

4、有特殊专长如器乐、声乐、舞蹈、美术方面特长的大学生。

5、有成人考试,自考辅导经验者。

6、有外语专长的人,特别是小语种。

7、有地方语言专长的人,如粤语,上海话等。

8、精通电脑操作和维护的人,包括一些办公应用软件的使用。

9、有外语口语特长,经常和外籍人士对话,懂商务英语者。

10、有各种竞赛获奖经历的人 B 性格能力 1、性格开朗,善于启发,有感染力,有耐心。

2、彬彬有礼,教养好。

3、善于管束淘气小孩 4、善于总结以往教学经验和规律,初次试讲时就能打动家长。

5、善于用自己的经验教训启发学生,鼓励学生,懂得使用肯定、赞扬和激励手段。

6、善于突出自己的优势,成功推销自己。

7、素质全面,富于人格魅力,可为学员树立榜样,成为其学习动力。

8、家庭条件不太好,自立自强,有责任心。

如果你符合上述A类和B类条件各一到两条,你成功的几率就是很高了。

什么样的人不适合做家教,如果你属于以下任何之一条,那你的失败率会很高,不利于你找家教,有些缺点对你将来的工作和人生都会是障碍。

1、性格急躁,没有耐心的人。

2、语言表达能力不强,普通话、白话都说不好。

3、缺乏修养,举止无礼的人。

4、过于计较得失,没有责任心的人。

5、没有信用,没有恒心的人。

二、大学生做家教应注意的几个问题 一位姓王的同学说,他见了几个家长,也曾经是讲过,但总是“不及格”。

王同学遇到的情况比较普遍,为什么许多大学生总是抓不住家长的心?康女士道出其中原委---不是大学生不懂家长的心,而是他们不懂孩子的心。

康女士曾给孩子请过一个大学生家教,那学生学习成绩不错,可讲课“就像是在填鸭”,每节课讲到最后,倒是认真负责地问孩子“有什么没听懂”、“哪儿不懂说说”,这是孩子“往往是沉默,然后摇头”。

其实,大学生会不会提问,关键还在于对教材是否熟悉,是否掌握了孩子的心理,这也就不难理解为什么许多家长专挑师范院校的学生做家教了。

家长希望听到的家教提问,包括:想象还有没有其他方法理解这道题?哪种方法最简便?都用了那些公式?家长不希望听到这样的家教提问:你哪里不懂?你会不会做?一位张先生在给大学生的建议中写到:搞家教不能走过程,家长要看你们的实效,不但教好书且要教好孩子怎么做人。

还有几点值得提醒 一、第一次上门不能迟到,不能早到。

如果太早到,可在附近转转,晚到失信,让家长着急,早到则容易让家长被动。

二、要注意礼节,尤其是细节,着装要整洁大方,尤其是袜子。

听说有家教第一次上课穿超短裙,我觉得不好,言谈要不卑不亢,不得询问家长的工作收入,家里财产来源(这大电视多少钱呀?)等问题。

三、要主动要家长参加试听,既然请我来做家教,就是说家长不善于家教作文,你就应勇气来证明你的能力,让对方接纳。

四、了解孩子现在作文水平,了解孩子现在兴趣爱好,因材施教,快速制定教学计划,聊其所好,从孩子的兴趣点入手,激活思维。

五、对于家长请吃饭、吃水果,要婉言谢绝,最好自己带一个杯子,能保温,水也自带就更好,如果你吸烟,就强忍着,家长问你一定说不会。

六、不要说太多题外话,作文老师说话就不该跑题,家长每分钟至少花7毛5分钱,也不会愿意听你乱侃,这也算职业道德吧。

到这,下周再说,希望知道其他同仁的境遇。

三、怎样的家庭老师才是称职的? 请家庭教师指导孩子学习的家庭,要看家庭教师是否称职,如果不称职,可要求家教网更换称职的。

家庭教师如果称职,尽可能长期地教下去。

那么,做为家庭教师,怎样才算称职的呢? 合格的家庭教师: 1.喜欢孩子的人。

2.有事不得已必须休息,事前能通告的人,同时改日还能给补上课的人。

3.迟到了,要说明迟到的原因,尽可能是不迟到的人。

4.如果学校留的作业解决不了的时候,不是马上帮助解答,而是提出类似的问题让孩子解 答,帮助孩子提高思维能力和解决问题的能力,而不是马上代孩子解决问题的人。

5.想请他介绍进入有名中学时,他不立即作回答,而是让和学校班主任商量后再确定目标,不轻易许诺的人。

6.能把自己上学或在学校时的刻苦学习、考试经验,全部介绍给孩子,并借以激发孩子,引起孩子的学习兴趣,教给孩子学习方法的人。

7.能耐心指导神经质、成绩不好和有自卑感的孩子的人;孩子解答对了,立即表扬,增强他的学习热情的人;在学习以外,还能引导孩子游戏、运动,增强孩子自信心以及精神健康的人。

8.如果父母一不留神而说出学校老师不好,并带有批评口吻时,他在孩子面前不参与评论的人。

四、在校老师和大学生的比较 我们觉得请教师只能单纯提高孩子的成绩...

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